Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда  детский сад № 16

Адрес дошкольного образовательного учреждения:

Калининградская область

236008  город Калининград, улица: Тельмана, дом: 41-а

федеральный телефонный код города: 4012 телефон: 933578, 211922

факс 4012) 933578;

е-mаil: mbdouds016@eduklgd.ru

Заведующий дошкольным образовательным учреждением:

Симина Рита Михайловна

Специализированное муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Калининграда детский сад № 16 для детей с нарушениями слуха находится в г. Калининграде. Дошкольное учреждение подобного назначения - единственное в г. Калининграде и Калининградской области. 

Детский сад образован в 1948г. как 2-х групповое массовое детское дошкольное учреждение.

С сентября 1978 года детский сад перепрофилирован в дошкольное учреждение для детей с нарушениями слуха.

В 1987 - 1994 г.г. здание довоенной постройки перестроено и капитально реконструировано.

Созданы все условия для нормального пребывания глухих и слабослышащих детей: центральное отопление, горячее водоснабжение, современный пищеблок, прачечная, сауна, медицинский блок.

Групповые блоки имеют просторные игровые, кабинеты для занятий с учителем-дефектологом (сурдопедагогом), спальни, бытовые помещения.

В пристроенной части здания расположен музыкально-физкультурный зал, медицинский блок, групповой блок, пищеблок.

Вокруг здания разбиты цветники, розарий, имеется небольшой огород, фруктовый сад.

Для каждой группы обустроены прогулочные участки с верандами, современным игровым обрудованием, эстетично оформленными сюжетами из сказок.

В детском саду функционируют 5 групп

в том числе:

- 3 группы компенсирующей направленности для детей глухих и слабослышащих, 

из них:

1 группа круглосуточная;

- 1 группа комбинированной направленности для детей с кохлеарными имплантами и нормально слышащих детей, 

- 1 группа кратковременного пребывания компенсирующей направленности

С 2008 года функционирует экспериментальная группа комбинированной направленности (18 человек)  для детей с нарушениями слуха – носителями кохлеарного импланта (6 детей) и нормально слышащих детей (12 детей).

В детском саду имеется одна постоянно действующая круглосуточная группа (8 детей), которую посещают дети, проживающие за пределами  г. Калининграда.

Группу кратковременного пребывания посещают дети от 10 месяцев до 8 лет. Каждый ребенок занимается c учителем-дефектологом, педагогом-психологом, другими специалистами.

 

Списочный состав на 1.09.2013г.:

в группах дневного пребывания - 42 ребенка,

в группе КП                                 - 7 детей. 

из общего списка: 33 ребенка – инвалиды детства по слуху.

 

Нормативная наполняемость групп (в одной группе):

-  компенсирующей направленности   -   6   детей,      

-  комбинированной направленности  – 15  детей.

 

Среднегодовая общая численность детей в 2012– 2013 уч. г.:

- дневных групп                  - 40 чел.

-  в группе КП  - 9 чел

В дошкольном учреждении имеются хорошо оборудованные музыкально-физкультурный зал, классы для занятий педагогов-дефектологов,  медицинский блок, в который входит изолятор, массажный кабинет, физиокабинет, фитобар. В 2010 г. получена лицензия на осуществление медицинской деятельности.  Для профилактического лечения детей используется следующая аппаратура: электрофорез, КУФ, амплипульс, кварц портативный, аппарат УВЧ, рециркуляторы  воздуха «Кронт» и «Дезар-5», аппарат «Арома» с набором масел для профилактики и лечения дыхательных путей, ингалятор ультразвуковой «Ультра», небулайзер компрессионный,  гидромассажёры для ног.

 

Кадровое обеспечение МБДОУ д/с № 16

Общая численность сотрудников - 33 человека, из них 1 совместитель.

Педагогический коллектив - 18 педагогов,                             

из них:                                                                                                    

заведующий - 1                                                                                                                                                                      заместитель заведующего по ВМР - 1                                                                                                                                        учителя-дефектологи - 4                                                                                                                                                       инструктор по физической культуре -1                                                                                                                          музыкальный руководитель - 1                                                                                  педагог-психолог - 1                                                                                                                                                  воспитатели - 9

 

Уровень образования педагогов:

Высшее педагогическое - 10

Среднее специальное – 8

 

Квалификационный уровень (аттестация) педагогов:

Высшая квалификационная категория -8

Первая квалификационная категория - 4

Соответствие занимаемой должности - 4

Не аттестованы – 2 (работают менее 2 лет)

 

Награждения работников МБДОУ д/с №16:

Орден «За заслуги перед Калининградской областью» - 1

Заслуженный учитель РФ –1

Отличник просвещения - 4                                                                    

Почетная грамота МО РФ - 7

Почетная грамота Министерства образования Калининградской области - 16

Почетная грамота комитета по образованию администрации ГО «Город Калининград - 24

 

Мероприятия федерального, регионального и муниципального уровня,  проведенные с участием воспитанников и педагогов МБДОУ д/с №16 в 2012 – 2013 г.г.:

• Региональная выставка «Образование и карьера. Читающий Калининград-2012                                                                                                                                                                                                                                                                                                         
• Межрегиональный конкурс «Экология глазами детей», Калининградская областная Дума, 2013
• Региональный конкурс «Калининград - туристический город», газета «Калининградская правда», 2013
• Региональный конкурс «Я расту здоровым», Роспотребнадзор, 2012
• Областная программа экологического образования «Хранители природы», 2012-2013
• Городской благотворительный марафон «Ты нам нужен», 2012
• Муниципальный конкурс на лучший сайт  ДОУ, 2012
• Муниципальный конкурс на лучшую страничку ДОУ, 2012
• Спартакиада ДОУ г. Калининграда, посвященная Дню защиты детей, Спорткомплекс «Юность», 2013
• Городская спартакиада «Здоровый дошкольник», МАУ Методический Центр, 2012
• V городской открытый культурно-спортивный парафестиваль детей с ОВЗ «Парус», ЦИТОИС,  2013 
• Спортивно-оздоровительные соревнования  «Мама, папа, я – спортивная и умная семья!», ЦИТОИС, 2013г.  
• Финал V спортивно-оздоровительных соревнований «Мама, папа, я – спортивная и умная семья!», ЦИТОИС, 2013г.  
• Конкурс детского рисунка на противопожарную тематику, 2012
• XIX конкурс рисунков и изделий декоративно-прикладного творчества «Славянский мир глазами детей», МАУ Методический Центр, 2013           

 

Награды и иные достижения МБДОУ д/с № 16 в 2012-2013 уч.г.:

ü                 Региональные  мероприятия:

• Диплом оргкомитета за участие в региональной выставке «Образование и карьера. Читающий Калининград-2012
• Благодарственные письма Калининградской областной Думы участникам (воспитанникам и педагогам) межрегионального конкурса «Экология глазами детей», 2013
• Диплом редакции газеты «Калининградская правда» участнику конкурса Яковенко Мирону за участие в региональном конкурсе «Калининград - туристический город», 2013
• Благодарственное письмо Главного государственного санитарного врача по Калининградской области за участие в конкурсе, посвященном Всемирному Дню здоровья  «Я расту здоровым», Роспотребнадзор, 2012
• Диплом Калининградского областного детско-юношеского центра экологии, краеведения и туризма за активное участие в областной программе экологического образования «Хранители природы», 2013

 

ü                Муниципальные  мероприятия:

• Благодарственное письмо за поддержку городского благотворительного марафона «Ты нам нужен», 2012
• Диплом комитета по образованию за участие муниципальном конкурсе на лучший сайт (страничку) ДОУ, 2012
• Почетная грамота комитета по образованию и звание лауреата муниципального конкурса в номинации «Лучшая страничка ДОУ»
• Диплом муниципального конкурса на лучший сайт (страничку) ДОУ, 2012
• Диплом комитета по образованию за участие в спартакиаде ДОУ г. Калининграда, посвященной Дню защиты детей, Спорткомплекс «Юность», 2013
• Благодарственное письмо МАУ Методического Центра за участие в городской спартакиаде «Здоровый дошкольник», 2012
• Грамота МАОУ ДОД ЦТР и ГО «Информационные технологии» за активное участие в V городском открытом культурно-спортивном парафестивале детей с ОВЗ «Парус», 2013 
• Сертификат ЦИТОИС за активное участие и подготовку сборных семейных команд в спортивно-оздоровительных соревнованиях  «Мама, папа, я – спортивная и умная семья!», ЦИТОИС, 2013г.  
• Диплом ЦИТОИС за участие в финале V спортивно-оздоровительных соревнований «Мама, папа, я – спортивная и умная семья!», ЦИТОИС, 2013г.
•   Благодарственное письмо МАУ Методического Центра за участие в XIX конкурсе рисунков и изделий декоративно-прикладного творчества «Славянский мир глазами детей», 2013           
• Благодарственное письмо Госпожарнадзора за участие в конкурсе детского рисунка на противопожарную тематику, 2012

 

 

 

Материально-техническое и финансово-экономическое обеспечение деятельности  МБДОУ д/с № 16

 

—       Выполнены предписания Управления надзорной деятельности Главного управления МЧС России по Калининградской области (Госпожнадзора) и Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека по Калининградской области (Управление Роспотребнадзора по Калининградской области):

—       замена освещения территории ДОУ;

—       Капитальный ремонт помещений групп №1, 2, 4 ;

—       Замена освещения в помещениях групп №1, 2, 4 ;

—       Ремонт кровли

—       Ремонт прогулочных веранд групп №2,3.

—       Ремонт прачечной и сушильной комнат

 

Проведены работы по техническому содержанию и ремонту здания и территории ДОУ:

• ремонт и профилактика системы отопления:
• регулярно проводились субботники по благоустройству территории, в течение тёплого периода  - подсадка кустарников, цветов;
• регулярно окрашивалось, ремонтировалось игровое оборудование на прогулочных площадках, проводилась замена песка в песочницах;
• регулярно проводился текущий ремонт сантехнического оборудования, мелкий ремонт мебели, игрового оборудования.

 

В 2013-2014 учебном году

в соответствии с планом ремонтно-технических мероприятий  комитета по образованию планируется: 

—       установка видеонаблюдения по периметру территории ДОУ;

—       капитальный ремонт 3 группы  с заменой освещения

—       завершение ремонта кровли

—       облицовка панелей лестничной клетки кафельной плиткой

—       ремонт помещений 3 этажа

—       замена асфальтового покрытия тротуарной плиткой

 

Выполнение сметных показателей за 2012 – 2013 уч.г.

 

—       В 2012-2013 уч. году финансово-экономическое обеспечение деятельности ДОУ осуществлялось по нормативу.

—       Оплата труда работников производилась на основе НСОТ (новая система оплаты труда), введённой с 1 сентября 2009 г. 

—       Средняя заработная плата в ДОУ на 01.09.2013г.  составляет 18446 руб.

 

 

 

Затраты по приобретению оборудования, инвентаря, учебно-методических пособий, канцтоваров 2012-2013 уч.год.  -  556700 руб.
		Бюджет	Внебюджет
			Род.плата	Спонсорские
Медицинское оборудование	1	7500
Муз.инструменты (муз. центр)	1	10000
Детская мебель	12	89300
Оборудование на площадки	6	69300
Офисная, бытовая техника, компьютеры	1	5300
Бытовая техника (стиральная машина, печь конвекционная, мясорубка), хоз. инвентарь	4	81400
Ковры в группы	5	27700
Печатная продукция		12000
Игрушки. Учебные пособия		31200
Канцтовары		52000
Хоз.товары		98000
Моющие, дез.средства		50000
Текстильные изделия		23000
ИТОГО:	30	556700

 

Затраты на ремонтные работы за 2012-2013 уч.год      - 1 636 500 руб.
		Бюджет	Внебюджет
Ремонт помещений группы №1,4		86 600
Электромонтажные работы		190 000
Ремонт кровли		57 200
Ремонт веранды		19 000
Ремонт кровли		45 200
Ремонт 2 группы, прачечной и сушильной		1 035 000
Электромонтажные работы		208 500
ВСЕГО за 2012-2013 уч.год		1 636 500

 

Затраты на  питание, обслуживание, коммунальные и прочие услуги за 2012-2013 уч.год – 11 025 400 руб.
		Бюджет	Внебюджет
Продукты питания		302 000	165 000
Услуги связи		53 000
Коммунальные услуги		605 400
Обслуживание здания, оборудования, техники		250 000
Услуги охраны, противопож., прочие		320 000
Налоги. Лицензирование		320 000
ВСЕГО ЗАТРАТ за 2012-2013 уч.год		4 043 600	165 000

 

Содержание 1-го ребёнка в год – 330 465 руб.
Кол-во детодней	5 944
стоимость содержания 1 ребенка в день	2 224
стоимость содержания 1 ребенка в месяц	66 720
Доля оплаты родителями стоимости содержания 1 ребёнка в ДОУ составляет 2 %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Обеспечение качества дошкольного образования в ДОУ

С учетом образовательных и социокультурных запросов родителей и особенностей развития и здоровья детей МБДОУ д/с № 16 функционирует как учреждение компенсирующего вида  для детей с нарушениями слуха и комбинированного вида для детей без отклонений в здоровье, реализующее основные и парциальные (дополнительные) образовательные программы дошкольного образования.

Образовательные программы:

       основные образовательные программы:

- «Воспитание и обучение слабослышащих детей дошкольного возраста» под ред. Л.А. Головчиц, Л.П. Носковой, Н.Д. Шматко и др. М. Просвещение. 1991

- «Воспитание и обучение глухих детей дошкольного возраста» под ред.  Л.П. Носковой, Н.Д. Шматко и др. М. Просвещение. 1991

-  Программа «Детство» В.И.Логиновой  С-Пб. «Детство-Пресс». 2011

 

       парциальные образовательные программы:

- Громова С.П. «Здоровый дошкольник»,

- «Программа физического воспитания глухих дошкольников»  Под ред. Трофимовой Г.В.

- Яшунская Г.И. «Музыкальное воспитание глухих дошкольников» .

- Швайко Г.С.   Программа изобразительных занятий (младший, средний, старший

возраст).   

- Николаева С.Н. «Воспитание экологической культуры в дошкольном   детстве». 

 

Количество детей, нуждающихся в специализированном  ДОУ, ежегодно возрастает. По итогам комплектования на 1.09.2013 г. списочный состав МДОУ  составляет 49 детей.

 

В дошкольном учреждении основной задачей является охрана жизни и укрепление здоровья детей, их всестороннее развитие, достижение оптимального уровня развития каждого ребенка, обеспечивающего его успешность в школе.

Одним из средств решения поставленных задач являются здоровьесберегающие технологии. Это медико-профuлактические, физкультурно-оздоровительные образовательные технологии, технологии обеспечения социально- психологического благополучия ребенка, здоровьесбережения и здоровьеобогащения педагогов, валеологического просвещения родителей.

 

Основным показателем качества выполнения этих задач является посещаемость и заболеваемость детей.

Посещаемость  ДОУ детьми за 2012/2013 уч. г. составила 64 %,  это связано с закрытием ДОУ на ремонт в летний период.

Данный показатель по городу  составил в среднем 80%.

Количество дней, пропущенных одним воспитанником по болезни, за  2012/2013 уч.год составила 19,4 дней на 1 ребенка, что связано с поступлением в ДОУ детей, ранее не посещавших дошкольные учреждения.

 

Анализ ситуации, связанной с состоянием здоровья детей, показывает, что наиболее распространенными заболеваниями воспитанников являются дыхательные (бронхит, ОРЗ), фарингиты, риниты, заболевания нервной системы, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата (плоскостопие).

 

В целях оздоровления детей в ДОУ используются современные физкультурно-оздоровительные программы и  методики: элементы лечебной физкультуры, арома-фитотерапия, воздушно-водное закаливание, массаж, физиотерапевтические процедуры и другие.

Для оказания первой доврачебной медицинской помощи в ДОУ  имеется оборудованный медицинский блок. Имеется лицензия на право осуществления медицинской деятельности (бессрочно).

         Совершенствованию предметно-развивающей среды для физического развития воспитанников  и благоустройству территории в ДОУ уделяется постоянное внимание. В соответствии с современными требованиями в группах оборудованы уголки двигательной активности, дооборудована физкультурная площадка с дорожкой для бега, площадкой для подвижных игр, современными игровыми и спортивными комплексами, имеется богатый материал по противопожарной безопасности и правилам дорожного движения.

В  целях повышения интереса воспитанников к занятиям физической культурой, формирования у них здорового образа жизни в ДОУ в течение года проводились «Дни здоровья», праздники «Папа, мама, я – спортивная семья», семейные команды приняли участие в городских соревнованиях «Папа, мама, я – спортивная и умная семья». 

Для реализации поставленных задач в ДОУ д/с № 16 используются различные виды обучения:

Компенсирующее обучение и воспитание детей с нарушениями слуха различной степени тяжести (в соответствии с лицензированными специальными комплексными основными и парциальными образовательными программами).

Интегрированное обучение и воспитание  детей с ОВЗ (после кохлеарной имплантации) и нормально слышащих детей (внедрение форм интегрированного обучения детей с ОВЗ и нормально слышащих детей на основе программ для массовых ДОУ и специальных программ для детей с нарушениями слуха).

Организация учебного процесса основывается на учёте физических и физиологических возможностей каждого воспитанника, использовании форм обучения, соответствующих возрасту и состоянию здоровья детей, применении нетрадиционных форм обучения;

В       ДОУ наряду с традиционными применяются креативные формы организации учебной деятельности детей:

         инклюзивное (включённое) обучение и воспитание детей с ОВЗ и не имеющих отклонений в физическом развитии.

проектная деятельность: способы организации природоохранной и исследовательской деятельности,  формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста с нарушениями слуха.

комплексирование и гибкое зонирование предметно-игровой среды (центры, уголки, зоны, ниши);

 

-  для интеллектуального развития имеются:

*речевые уголки, библиотечки русских народных сказок, аудио,  видеоматериалы, дидактические игры «Назови одним словом», «Противоположности» и т.д.;  портреты русских писателей; сборники пословиц и загадок, пазлы  по русским народным сказкам;

*уголки краеведения: карты города, области, России, мира; флаги, гербы России, Калининградской области; «Современный и старый Калининград»; стихи калининградских авторов.

*экологические уголки: мини-лаборатории, планетарии, ленты времени, природный материал; «музеи природы» с фонотекой звуков природы (дождя, ветра, голосов зверей и птиц);

 

- для художественно-эстетического развития и творчества имеются:

*различные виды театров: настольный, теневой, ширмы разных размеров; комплекты наручных кукол для разных сказок, костюмы, шапочки и другой реквизит к сказкам, различные декорации; сборники песенок, потешек, сказок из устного народного творчества и из опыта передовых педагогов;

* театральные уголки: костюмы для драматизации сказок; различные виды театров: настольный, теневой, пальчиковый, бибабо, фланелеграф и т.д.; нетрадиционные виды театров: вязаный, на ложках, на тарелочках, на палочках;

*музей «Русская изба»: русские костюмы, предметы быта (деревянная посуда, сундук, самовар, лапти, коромысло, люлька и т.д.), куклы в русских костюмах, мини-музеи (деревянные и глиняные игрушки, колокольчики, «волшебные» предметы);

*уголки самостоятельной художественно-изобразительной деятельности: альбомы образцов, иллюстраций, наборы предметов декоративного искусства, открыток, различных изобразительных средств, природного материала; музыкальные игрушки, инструменты, музыкально-дидактические игры и т.д.;

 

- для физического развития и оздоровления оборудованы:

*уголки двигательной активности: шапочки для подвижных игр, мячи разных размеров, обручи, веревочки, скакалки, палочки, кегли и т.д.; аудиозаписи для проведения физминуток;

*уголки закаливания и оздоровления: оборудование для профилактики нарушений осанки, плоскостопия, воздушного и водного закаливания.

 

Для развития творческих способностей воспитанников сформированы кружки различной направленности:

- кружок экологического развития «Росток»,

- кружок речевого развития «Посиделки»,

- 2 кружка художественно-изобразительной деятельности: «Радуга», «Мир детской фантазии»,

- кружок оздоровительно-спортивного направления «Крепыш»,

- танцевальный кружок «Топотушки»,  

- кружок конструирования из бумаги «Оригами».

С сентября 2011 г. проводятся пропедевтические занятия по физкультурно-оздоровительной работе с тренером ДЮСШ восточных единоборств.

Детский сад – это место педагогической, психологической и социальной помощи семье.

Педагоги оказывают семье поддержку, консультируют родителей, ведут работу с родителями будущих воспитанников.

В целях развития партнерских отношений с родителями, создания благоприятной атмосферы в деле воспитания, обучения и развития детей педагоги ДОУ в 2012/2013 уч.г. организовали  участие 6 семейных команд в городском мероприятии «Папа, мама, я – спортивная и умная семья», спартакиадах и соревнованиях городского уровня. 

Материальная поддержка воспитания детей, посещающих ДОУ, осуществляется посредством выплат компенсации части родительской платы, фактически взимаемой за содержание ребенка в детском саду. В 2012-2013 году было подано 16 заявлений (на 20% компенсацию -7 заявлений, на 50%- 8, 70%-1  заявление). Общая сумма компенсационных выплат родителям за 2012/2013 учебный год  составила 30 255 руб.

 

Участие МБДОУ д/с № 16 в решении проблемы нехватки детских садов в регионе:

- внедрение новых форм организации воспитательно- образовательного процесса для неорганизованных детей: группа кратковременного пребывания консультативной направленности для детей с нарушениями слуха (возраст от 1 до 8 лет), обеспечивающая необходимую коррекционную и развивающую помощь.

- функционирование  группы комбинированной направленности, что  позволило обеспечить местами в ДОУ  детей из общегородской очереди.

 

Взаимодействие с учреждениями, организациями, предприятиями.

1. Комитет по образованию администрации городского округа «Город Калининград».

         Цель: руководство деятельностью и обеспечение функционирования МДОУ.

2. Калининградский областной институт развития образования (КОИРО).

         Цель: повышение квалификации педагогических кадров,

3. ГОУ Калининградский областной Центр диагностики и консультирования детей и подростков.

         Цель: обеспечение методологического и практического сотрудничества в организации коррекционной работы с детьми с ОВЗ. 

4. МАУ «Учебно-методический образовательный центр»

         Цель: методическое сопровождение образовательной работы в ДОУ, повышение квалификации педагогов.

5. ГС (К) ОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат I,II вида п. Сосновка».

Цель: обеспечение преемственности в обучении детей с ОВЗ.

6. МОУ СОШ для слабослышащих детей г. Калининграда.

Цель: осуществление преемственности со школой коррекционной направленности.

7. МУЗ ГДП № 6 Ленинградского района г Калининграда.

Цель: обеспечение медицинского сопровождения воспитанников.

8. АНО ПрофКо

Цель: организация взаимодействия с зарубежными благотворительными фондами для содействия развитию материально-техническому развитию ДОУ.       

9. Калининградское отделение Всероссийского общества глухих

Цель: социальная поддержка, защита интересов детей – инвалидов воспитанников МДОУ и их родителей.

10. Калининградская Художественная галерея

Цель: развитие у детей творческих способностей, расширение их

кругозора, обретение возможности понимать мир прекрасного.

11. Ботанический сад РГУ им. И. Канта.

Цель: создание начальной ступени системы непрерывного экологического образования детей, формирование чувства ответственного отношения к природе.

12. Калининградский областной Центр экологии и туризма.

Цель: создание начальной ступени системы непрерывного экологического просвещения детей, формирование чувства ответственного отношения к природе.

13. МОУ ДОД «ДМШ им Э.Т.А. Гофмана»

Цель: совершенствование художественно-эстетического развития детей, знакомство с отделением изобразительного искусства, воспитание любви к прекрасному и желания совместной деятельности с учащимися школы.

14. Детская библиотека № 2 Ленинградского района г. Калининграда

Цель: расширение у детей кругозора, обретение возможности знакомиться с миром литературы для детей, приобретение первичных навыков пользователя библиотечными фондами.

15. Отдел по делам молодёжи и спорта комитета по образованию г. Калининграда.

Цель: включение воспитанников в спортивную жизнь дошкольных учреждений города и района.

16. Парки культуры и отдыха «Юность», «Центральный», Зоопарк.

Цель: эмоциональное и физическое развитие, социализация и адаптация детей в общество.

Зарубежные связи

         МБДОУ д/с № 16 поддерживает постоянные международные связи со специалистами по слуху из Германии. Коллеги из Германии ежегодно обследуют наших детей, бесплатно осуществляют диагностику и протезирование, проводят наблюдения за работой коллег по реабилитации детей в послеоперационном периоде, практические занятия с персоналом,

 

Анализ содержания деятельности ДОУ указывает на позитивные стороны:

• развитие новых направлений содержания работы ДОУ:
• обучение новым разнообразным техникам изобразительного творчества, приобщение к истокам национальной культуры;
• овладение новыми педагогическими технологиями с учетом личностно-ориентированного взаимодействия взрослого и ребёнка;
• внедрение новых форм и содержания сотрудничества педагогов с родителями.

 

В целях обеспечения повышения качества дошкольного образования в ДОУ приоритетными направлениями в 2012/2013 учебном году станут:

* обеспечение выполнения требований, предъявляемых к обучению и воспитанию в ДОУ в соответствии с Федеральными государственными требованиями, с Законом об образовании, вступившим в силу с 01.09.2013;

* своевременное выявление особенностей и резервов развития детей, создание новых моделей психолого-медико-педагогической помощи;

* развитие новых форм и содержания сотрудничества педагогов с родителями.